Coloquio Conect@dos: intercambio de prácticas pedagógicas innovadoras, resultado del proyecto UNAP Inicia bajo la responsabilidad de la Dra. Yeny Gamboa
Con el propósito de promover el diálogo académico y la difusión de experiencias docentes que integran tecnología e innovación educativa, la Dra. Yeny Gamboa Cordero, académica de la Facultad de Ciencias Humanas, en colaboración con el Núcleo de Investigación en Enfoques Pedagógicos de la Universidad Arturo Prat, llevaron a cabo el “Coloquio Conect@dos: intercambio de prácticas pedagógicas innovadoras.”
La actividad se enmarca en el proyecto UNAP INICIA, impulsado por la Vicerrectoría de Investigación e Innovación, cuyo objetivo es fortalecer las competencias digitales de los docentes de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Escuela Gabriela Mistral, promoviendo la integración efectiva de tecnologías digitales en los procesos pedagógicos.
Durante la jornada, distintos docentes y académicos compartieron experiencias innovadoras implementadas en sus contextos educativos.
La profesora Bárbara Toro Cáceres presentó la ponencia “Uso de Plickers como evaluación formativa”, destacando el potencial de esta herramienta para dinamizar los procesos evaluativos y favorecer aprendizajes significativos.
Posteriormente, Claudia Reyes Hernáez, profesora de Inglés y editora de sección de la revista Ducere, expuso “UNAP Language Explorers: escuela de verano en Inglés”, una experiencia de fortalecimiento lingüístico que articula docencia, vinculación y proyección social universitaria.
Desde el ámbito escolar, Rodrigo Retamal Gamonal y Pablo Ampuero Riquelme, docentes del Liceo Bicentenario Kronos, compartieron la presentación “Un liceo que involucra el aprendizaje profundo, la tecnología e innovación”, donde relevaron el trabajo interdisciplinario desarrollado bajo el enfoque STEAM y el uso de robótica educativa para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la ciudadanía digital en contextos vulnerables. El coloquio culminó con la exposición de Hans Contreras Herrera, docente y divulgador educativo reconocido por su labor en innovación pedagógica, quien ofreció una inspiradora
